clarus ob id factum donis ornatur honestis,
accipit et bis dena super sestertia nummum.
그 일로 인하여 유명하게 된 그는 영광의 선물[전리품 or 훈장]로 치장되고,
그리고 또한 20,000 세스테르티우스의 돈을 받는다.
forte sub hoc tempus castellum evertere praetor
nescio quod cupiens, hortari coepit eundem
verbis quae timido quoque possent addere mentem:
이 이후 무엇인지[어딘지] 모를 강력한 요새를 무너뜨리기를 바라는 집정관이,
[또는 forte를 '우연히'라는 부사로]
동일한 자를 격려하기 시작한다
어떤 소심한 자에게라도 용기를 북돋을 수 있을 그러한 말로:
'i, bone, quo virtus tua te vocat, i pede fausto,
grandia laturus meritorum praemia. quid stas?'
'가라, 훌륭한 자여, 그대의 용기가 그대를 이끄는 곳으로, 순조로운 걸음으로 가라[선선히 나아가라],
성과[전공]들에 대한 상찬들을 받도록. 어째서 멈추어 서는가?'
post haec ille catus, quantumvis rusticus, 'ibit,
ibit eo quo vis qui zonam perdidit' inquit.
이 다음 저, 촌스럽지만, 영리한 자는 '가겠지,
갈 테지, 그대가 바라는 그 곳으로 돈주머니를 잃은 자는' 이라고 말한다.
Romae nutriri mihi contigit atque doceri
iratus Grais quantum nocuisset Achilles.
나는 우연히 로마에서 양육되었고 또한 배울 수 있었다
분노한 아킬레우스가 그리스를 얼마나 크게 해하였는지.
adiecere bonae paulo plus artis Athenae,
scilicet ut vellem curvo dinoscere rectum
atque inter silvas Academi quaerere verum.
아름다운 아테네는 조금 더 많은 학문의 기술을 더해주었다,
알다시피, 내가 굽은 것으로부터 바른 것을[곡선으로부터 직선을] 분간하기를 바라도록
(윤리적 해석 or '기하학'에 대한 은유)
그리고 아카데무스의 숲들 사이에서 진리를 추구하도록.
(변증 or 논리학. 당시 아카데미아의 회의주의적 성격을 고려)
-蟲-
accipit et bis dena super sestertia nummum.
그 일로 인하여 유명하게 된 그는 영광의 선물[전리품 or 훈장]로 치장되고,
그리고 또한 20,000 세스테르티우스의 돈을 받는다.
forte sub hoc tempus castellum evertere praetor
nescio quod cupiens, hortari coepit eundem
verbis quae timido quoque possent addere mentem:
이 이후 무엇인지[어딘지] 모를 강력한 요새를 무너뜨리기를 바라는 집정관이,
[또는 forte를 '우연히'라는 부사로]
동일한 자를 격려하기 시작한다
어떤 소심한 자에게라도 용기를 북돋을 수 있을 그러한 말로:
'i, bone, quo virtus tua te vocat, i pede fausto,
grandia laturus meritorum praemia. quid stas?'
'가라, 훌륭한 자여, 그대의 용기가 그대를 이끄는 곳으로, 순조로운 걸음으로 가라[선선히 나아가라],
성과[전공]들에 대한 상찬들을 받도록. 어째서 멈추어 서는가?'
post haec ille catus, quantumvis rusticus, 'ibit,
ibit eo quo vis qui zonam perdidit' inquit.
이 다음 저, 촌스럽지만, 영리한 자는 '가겠지,
갈 테지, 그대가 바라는 그 곳으로 돈주머니를 잃은 자는' 이라고 말한다.
Romae nutriri mihi contigit atque doceri
iratus Grais quantum nocuisset Achilles.
나는 우연히 로마에서 양육되었고 또한 배울 수 있었다
분노한 아킬레우스가 그리스를 얼마나 크게 해하였는지.
adiecere bonae paulo plus artis Athenae,
scilicet ut vellem curvo dinoscere rectum
atque inter silvas Academi quaerere verum.
아름다운 아테네는 조금 더 많은 학문의 기술을 더해주었다,
알다시피, 내가 굽은 것으로부터 바른 것을[곡선으로부터 직선을] 분간하기를 바라도록
(윤리적 해석 or '기하학'에 대한 은유)
그리고 아카데무스의 숲들 사이에서 진리를 추구하도록.
(변증 or 논리학. 당시 아카데미아의 회의주의적 성격을 고려)
-蟲-